"No caso do ensino superior, o trabalho dos avaliadores é essencial para fornecer à sociedade condições claras e suficientes sobre como os diferentes alunos matriculados nas diferentes instituições estão sendo atendidos", afirmou o presidente do Inep, Chico Soares, aos participantes da capacitação.

Para a diretora de Avaliação da Educação Superior, Cláudia Griboski, o encontro também é o momento para fortalecer a comunicação entre o Inep e os especialistas. "A capacitação é o espaço para que o avaliador esclareça todas as dúvidas que tiver em relação a esse instrumento e para discutirmos o que foi elaborado."

O presidente da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes), João Carlos Silva, destaca que os docentes devem estar efetivamente preparados para as avaliações. "Eles têm um papel fundamentalnesse processo e esse treinamento é imprescindível. É um momento privilegiado de troca de experiências."

Já para a avaliadora de curso e instituição de ensino, Miriam Stassun, trata-se de uma oportunidade de aproximação entre os profissionais. "Além de estar perto das pessoas que trabalham no Inep, temos interação com os outros avaliadores, podemos resolver dificuldades na hora, pois temos uma diversidade enorme de situações de pessoas que vêm de vários lugares do Brasil", observou.

Instrumento - O novo instrumento articula as dez dimensões do Sinaes em cinco eixos: planejamento e avaliação institucional; desenvolvimento institucional; políticas acadêmicas; políticas de gestão, e infraestrutura física. Em cada uma delas estão inclusos diversos indicadores que devem ser avaliados pelos docentes.

Além disso, apresenta como indutores de qualidade novos indicadores: egressos; internacionalização;inovação tecnológica e propriedade intelectual, e desenvolvimento regional.

Fabiana Pelles